viernes, 29 de junio de 2012

Creo que el libro de Dussel y Quevedo complementa muy bien la lectura del Plan Sarmiento porque ellos también hacen hincapié en los cambios en la educación y en la necesidad de innovaciones pedagógicas, pero advierten sobre la importante función de la escuela como papel regulador y enfatizan que sin esta mediación sería difícil la apropiación por parte del estudiante de los modelos lógicos de construcción de conocimientos y de explicación y comprensión de las realidades.